あいにくの天候となったこの日は、校外での全校遠足を中止し、なかよし班（縦割り班）による校内オリエンテーリングを行いました。
全校18班が9組ずつに別れ、活動をしていきます。
活動内容は、「なかよしビンゴ」「校内オリエンテーリング」そして「なかよしレクリエーション」です。
ビンゴとレクリエーションは体育館で、オリエンテーリングは校舎内の各教室が会場となりました。
今回は、ビンゴ、レクリエーションの様子をお伝えします。
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関わり合う経験を重ねるうちに、関わり合い、支え合いに必要なことが何かわかってくることでしょう。
「子どもたちが将来に必要な力を獲得できる機会をつくっていく...、」
今年度は、こうした縦割り班活動の充実にも取り組んでいきたいと考えています。
多くの学校で取り組むように本校でも、継続して、校内「ノート展」を行ってきています。
誰もが進級し、自分たちの生活の質を高めていく意欲が高まっています。
本校には402名の同じ志をもった仲間がいます。
「切磋琢磨、支え合う、やりきる」このことを頭に入れ、生活の質をあげようとする人の姿があちらこちらに見られます。
周りを見渡せば、関心をもっていると、手本にしたり、参考にできそうなこともたくさんありそうです。
周りに関心を寄せ、自らに必要と思われることをつかみとっていく...
「いきいきと、たくましくの精神」は、こうした毎日の一瞬一瞬にも生かされていくようしていきたいと思います。
今年に入っても、校内の廊下には、こうした手本がたくさん示されています。
「どこが、はなまるのポイントなの？」
自分から気づきを質問すれば、自分の取組に取り込むことができることがありそうですね.。
「切磋琢磨、支え合う、そして、やりきる」
新たな学校の歴史をつくっている私たち、この3つの言葉を意識続けて、毎日の生活をしていきましょう。
この日は4年生で社会科の学習が行われていました。
授業では、子どもたちが日本の国土の様子が正しくわかる資料「地勢図」の読み取り方に出会っていきます。
読み取り方がわかると、資料内の情報を一人で、正確に、読み取っていけそうですね。
そして、同じ読み取り方を使って次々に資料を見ていくと、国土の利用の様子にある特徴に気づいたり、資料をつくって説明することもできそうです...。
授業では、学習内容を「知る」「覚える」だけではなく、「学び方を正しく知って、繰り返し使い、自分のものにしていく...。」ことも行っていきます。
学校外（自宅等）で、知ったことや得た方法を繰り返し、一人学びができるといいですね。
小学校卒業までに、この力をつけていくことを目指しましょう。
現代の教科書にはQRコード付きのものがあります。
今回の授業で取り扱ったように、どこでも、繰り返し地勢図の読み取り方「まなび方コーナー」がタブレットに表示できるよう工夫が図られてきています。
学習参観、学級（学年）懇談に続き、PTA総会がすすめられました。
PTA組織も学校統合により新たな新組織に変わります。
会場の体育館には、例年以上の多くの保護者に残っていただき、総会を開催しました。
活動目標や活動計画、予算の承認、新役員の選出が行われました。
子どもたちもひとつ下の学び舎で、新たな生活をスタートしています。
私たちPTA会員も、「子どもたちのために」を合言葉に力を合わせていきましょう。
午後からの日程にわたり、多数のご参加、ありがとうございました。
また、新旧のPTA役員の皆様、ご協力ありがとうございました。
のびのび学級でも、個々のペースに合わせ学習や、課題克服のための自立活動が行われていました。
将来のためにコツコツと力をつけていくことが大切ですね。
穏やかななかにも、真剣な表情が印象的でした。
学習の終わりには、さっと集まり、あいさつを行う“きめひき”ある姿も披露しました。
入学式から１０日あまりで、ものすごく成長していることが分かります。
子どもたちがもっている力のすごさが改めて分かる瞬間です...。
学習の後は、集団下校となりました。
高学年の人がリードして、速やかに安全な下校ができるよう心配りある姿があちらこちらで見られました。新たな学校のリーダーとして、何をしなければならないか、考えて行動できる人がどんどん増えていることを嬉しく、そして頼もしく感じています。
今年度最初の学習参観では、どのクラス、全学年で普段どおりの学習がすすめられましたが、子どもたちにとっては、頑張って学習に取り組む様子を見てもらおうと一段と力が入っていたかもしれません...。
どの教室でも、学習内容から気持ちが遠のくことなく、学習が進んでいきます...。
そして、場面に応じてタブレット端末を駆使したり、調べたことや気づいたことをグループで対話したり、意見交流がすすめられ、学びや気づきを深めていく様子が伺えました。
みんなにとって大事な学習の場を、みんなの力を合わせてつくっていく...。
合言葉「みんなのいちばん」の浸透が、ますます進んでいることを実感した瞬間でした。
学習活動を通して、互いのよさや特徴を知り、お互いを大切な存在として認めあっていく時間を過ごしていきましょう。
多くの保護者の皆様、学習参観に続き、学級懇談にもご参加いただきありがとうございました。
先週26日(金）午後、今年度最初の保護者対象の参観日を開催しました。
多くの保護者の皆様にご参観いただきました。
「百聞は一見にしかず」
「どのように学習をすすめているのか。」「先生や学級の友達との関係はどうか。」
「学級や学年の雰囲気はどうか、先生の考え、願いや思いはどこにあるか。」
学習参観とその後の学級懇談の時間を使って、確認いただけたのではと思います。
学校では、できる限りタイムリーに、そして意図の見える情報発信に注力していきます。
各学年、学級からの各種通信をご確認いただければと思います。
PTA役員の皆様、総会の会場づくりや駐車場の導等、たくさんご協力いただきました。
ありがとうございました。
朝、図書室の前で人だかりが・・・。 現在開催されているサッカーワールドカップの優勝国を子どもたちが予想しているのです。 昨日のチュニジア戦をテレビで観戦した児童も多かったようです。 次はスウェーデン戦。対戦国を地図で確認したり、どんな国か調べてみるのもいいですね。 さあ、優勝する...
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