修学旅行その5

 楽しみにしていた「みろくの里」。

お昼のカレーライスを食べるやいなや、班ごとに思い思いの遊具に駆け出していく子どもたちでした。

修学旅行その4

 ２日目スタート
まずは厳島神社参拝です。

お土産何にしようかな。

修学旅行その3

 広島平和記念資料館での学習を終えた子どもたちは、
本日、宿泊する宮島へフェリーで渡りました。

修学旅行その2

 広島平和記念公園に到着しました。

現地ボランティアさんによるフィールドワーク

平和記念資料館での学習

修学旅行その1

 楽しみにしていた修学旅行、出発！






























JFEスチールに着きました。
構内をバスで移動し、見学です。

熱延工場ではバスから降りて
真っ赤な鉄板がロールになるまでを見学。
音と熱、その迫力に圧倒されます。
※写真撮影できないのが残念！

タブレット端末を効果的に使って

５年生の教室をのぞいてみると、タブレットで「タイピング練習」をしていました。どの子の表情も真剣そのもの。とても集中してしていました。

いまや当たり前になった一人一台のタブレット端末ですが、ドリルタイムなどの時間にタイピングに取り組んでいるところです。

先月、６年生が実施した「全国学力・学習状況調査」は紙での問題配布でしたが、来年度以降はタブレット端末を使った試験（CBT）に移行するなど、ICT環境は鉛筆やノート等の文房具と同様に教育現場において不可欠なものとなってきています。

単にタイピングができるようになるだけでなく、タブレットを活用することで自らの考えを深める学習や子ども同士が意見を共有し、課題解決能力を身に付けることができるような学習にもつなげていきたいと考えています。

プールがピッカピカ

 26日（火）、プールそうじを行いました。
各学年がそれぞれの分担場所をそうじ。
どろどろのプールもみんなの力であっというまにピッカピカになりました。
水泳学習が楽しみです。