学習発表会に向けて

学習発表会に向けて、毎日、熱心に練習に取り組む子どもたちの姿が見られます。

そんな中、各学年の代表が集まって代表委員会が行われ、どんな学習発表会にしたいのか話合いをしました。

「協力」「笑顔」「成長や成果を見せる」「心を合わせる」「感謝を伝える」・・・

様々なキーワードが出されました。

そんな子どもたちの思いが来てくださる方々に届く学習発表会にしたいですね。

1か月後が楽しみです。

楽しく力のつく授業をめざして

16日（水）、2年生が国語において研究授業を行いました。
アーノルド・ノーベル作「お手紙」を教材に、かえるくんの行動を具体的に想像することや自分の体験と結びつけて感想をもつことをねらいにした学習でした。
 
「どうして大急ぎで家へ帰ったのかな？」
「かえるくんが自分でお手紙を届けなかったのはどうしてかな？」
子どもたちは物語を読んで演じたり、友達と対話をしたりしながら、かえるくんの気持ちを考えていました。
 
最後に「お気に入りのところ」に線を引き、そのわけをワークシートに書き込みました。叙述を根拠にして自分の考えをしっかりもつ子どもの姿が見られました。
 
授業後には研究協議を行い、中部教育局の中井指導主事からもご指導いただきました。

どの学年でも楽しく力のつく学習をめざしていきます。

３年 スーパーマーケットの見学

３年生では社会科「店ではたらく人」の単元でスーパーマーケットについて学習しています。
15日（火）、学校近くのスーパーマーケットに見学へ行きました。
スーパーマーケットでは、いつも見ているお店の中だけでなく、バックヤードでお肉を包装しているところも見学させていただきました。
売り場、レジ、調理、商品を並べる人とスーパーマーケットにはいろいろなお仕事があることがわかりました。
身近で何度も来ているスーパーマーケットですが、店員さんから説明を聞いてみると工夫がいっぱいあり、驚くこと、新しく知ったことがたくさんあったようです。

短歌の世界へようこそ

先週の「山上憶良」出前授業に続き、６年生が短歌づくりに挑戦。

元小学校長の中本久美子先生に来ていただき、ご指導いただきました。

中本先生による指導にどんどん引き込まれる子どもたち。

一人ひとりの感じ方を引き出し、認めながら、短歌の世界へといざなってくださいました。

子どもたちは短歌のおもしろさ、奥深さを存分に感じた様子でした。

作った作品は、「山上憶良短歌賞」 に応募する予定です。この短歌賞のテーマは、一貫して「家族」。

子どもたちは家族にどんな思いを巡らせたのでしょうか。

山上憶良短歌賞

https://www.city.kurayoshi.lg.jp/5684.htm

４年理科 どうして玉は飛ぶのかな

４年生が理科の学習で空気でっぽうの玉を飛ばす活動をしていました。

ポンと音が出て玉が飛ぶ空気でっぽうに子ども達は夢中になり、何度も飛ばしていました。

「後玉が前玉を押していないのに何で飛ぶのかな？」

「中の空気が関係あるんじゃないか。」

「押すと手ごたえが大きくなったよ。」

「縮んだ空気が押し返しているのかな？」

今後、予想を立て、実験などで確かめていきます。

身近な疑問を追求して学ぶ学習って楽しいですね。

休憩時間も自主練習

 「ようい、ドン！」
休憩時間、校庭では子どもたちの声が響いています。
「もう少し早く出た方がいいよ。」
「もっと声出して。」
児童体育祭に向けて少しでもスムーズにバトンが渡るようにと自主練習をしているのです。
ばっちりバトンが渡った時は笑顔の子どもたちでした。

 
同じく休憩時間。
校舎内ではあちこちで鍵盤ハーモニカや打楽器など様々な楽器の音が響いています。
「ここはどうしたらいい？」
「いっしょに合わせてみよう。」
学習発表会の本番やオーディションに向けて、自主練習をしているのです。
うまく演奏できた時はうれしそうな表情を見せる子どもたちでした。
 

もちろん、うまくいくことばかりではありません。
むしろ、今はうまくいかないことの方が多いようです。
そんな時、あきらめないで何度も何度も練習する姿。
自分のめざすバトンパスや演奏に向けて努力する姿。
その努力が形になりますように。

自分も相手も大切にするために

１０日（木）、「性教育」「生命の安全教育」の視点に立った学習参観日を行いました。

各学年が「命の誕生や成長について」「思春期における心と体の変化」「自分や相手の命と体を大切にすること」「プライベートゾーンや相手との適切な距離感」「自分を守るための情報モラル」などをテーマに学習を進め、多くの保護者の皆さんに参観していただきました。

子どもたちには、正しい知識を持つとともに自分や相手の心と体を大切にし、一人ひとりの人権や尊厳を尊重できるようになってほしいと思います。

ご家庭でも本日の学習参観についてぜひ話し合ってみてください。