修学旅行その5

 楽しみにしていた「みろくの里」。

お昼のカレーライスを食べるやいなや、班ごとに思い思いの遊具に駆け出していく子どもたちでした。

修学旅行その4

 ２日目スタート
まずは厳島神社参拝です。

お土産何にしようかな。

修学旅行その3

 広島平和記念資料館での学習を終えた子どもたちは、
本日、宿泊する宮島へフェリーで渡りました。

修学旅行その2

 広島平和記念公園に到着しました。

現地ボランティアさんによるフィールドワーク

平和記念資料館での学習

修学旅行その1

 楽しみにしていた修学旅行、出発！






























JFEスチールに着きました。
構内をバスで移動し、見学です。

熱延工場ではバスから降りて
真っ赤な鉄板がロールになるまでを見学。
音と熱、その迫力に圧倒されます。
※写真撮影できないのが残念！

タブレット端末を効果的に使って

５年生の教室をのぞいてみると、タブレットで「タイピング練習」をしていました。どの子の表情も真剣そのもの。とても集中してしていました。

いまや当たり前になった一人一台のタブレット端末ですが、ドリルタイムなどの時間にタイピングに取り組んでいるところです。

先月、６年生が実施した「全国学力・学習状況調査」は紙での問題配布でしたが、来年度以降はタブレット端末を使った試験（CBT）に移行するなど、ICT環境は鉛筆やノート等の文房具と同様に教育現場において不可欠なものとなってきています。

単にタイピングができるようになるだけでなく、タブレットを活用することで自らの考えを深める学習や子ども同士が意見を共有し、課題解決能力を身に付けることができるような学習にもつなげていきたいと考えています。

プールがピッカピカ

 26日（火）、プールそうじを行いました。
各学年がそれぞれの分担場所をそうじ。
どろどろのプールもみんなの力であっというまにピッカピカになりました。
水泳学習が楽しみです。

2年図工「ひかりのプレゼント」

 「うわあ、きれい！」
校庭から子どもたちのにぎやかな声が聞こえてきました。
２年生が家から持ってきた卵パックやペットボトルなどにマジックペンで各自思い思いに色をつけ、光にかざして、見え方の変化も楽しんでいたのです。
「水を入れるとゆらゆら揺れてきれい！」
「セロハンを丸めて入れたらおもしろいな。」
活動の中でさまざまな発見をいくつもしている子どもたちの瞳もキラキラしていました。

１年算数「いろいろな形の箱を積み上げよう」

１年生の教室をのぞいてみると、算数の学習で子どもたちがいろいろな形の箱を高く積み上げていました。

先生「高く積むにはどうしたらいいのかな。」
子ども「長い箱を積めばいい。」

子ども「土台になるのを使えばいい。たとえば、こんなの使って・・・」

底面が広い箱を示しながら、子どもが説明しています。

実際に様々な形の箱に触れ、いろいろ試しながら特徴に気づき、立体感覚を身に付けていくのですね。楽しみながら活動し、たくさんの気づきを得た子どもたちでした。

命を守るために～地震避難訓練及び引き渡し訓練の実施～

本日、地震の発生を想定した避難訓練ならびに保護者への引き渡し訓練を実施しました。
避難訓練では、自分の命を守るための合言葉「お・は・し・も」を意識して、どの子も真剣な表情で取り組みました。
また、続いて行った「引き渡し訓練」では、昨年に続き、実際の状況に近い状態を想定して中学校と同時間での訓練としましたが、保護者の皆様のご協力によりスムーズに行うことができました。

【引き渡し訓練の意義について】
大災害が発生した際に、児童だけで下校させることが危険と判断される場合、学校は保護者の皆様へ直接お子様を引き渡す措置をとります。
この訓練は、災害時の混乱の中で「誰に、いつ、確実に引き渡したか」を確認し、お子様の安全を最優先に確保するための重要なシミュレーションです。本日の訓練で得られた成果と課題をもとに、万が一の緊急時にも落ち着いて確実に引き渡しができるよう努めていきます。

災害は学校にいるときに発生するとは限りません。ご家庭でも災害時の動きについて話し合ってみてください。

※本日の訓練へのご協力ありがとうございました。

歯科検診

２年生と６年生を対象に歯科検診を実施しました。

歯科医の先生には、虫歯の有無だけでなく、歯肉の状態、歯垢の残り方、噛み合わせの状況などを診てもらいました。
検診の結果は後日お渡ししますが、受診を進められたり、何か気になることがあったりしたら、早めに歯医者さんへ行ってほしいと思います。
しっかり食べて、しっかり歯磨き！

歯と口の健康を自分で守っていきましょう。

※他の学年も順次、検診を実施します。

クラブ活動スタート

今年度はじめてのクラブ活動がありました。 今年度は、室内遊び、タブレット、イラスト・工作、体育館スポーツ、茶道、手芸、サッカー、科学、生け花の９つのクラブに４年生以上の児童が分かれて、活動を行います。茶道クラブと生け花クラブは、特別非常勤講師の方にお世話になります

１回目にあたる今日は、自己紹介をして、クラブ長を決めたり、１年間の活動計画を話し合ったりしました。学級や学年が異なる子どもたちが関わり合い、協力し、工夫しながら活動する姿を楽しみにしています。

一部の活動をしたクラブを紹介します。

運動会で発揮した力を生活に生かす

気温が上がり、今日も暑い一日となりました。
運動会が終わってホッと一息つきたいところですね。

休み明けの子どもたちの様子はどうかなと教室を回ってみました。

すると、他の場所で授業をしていて、誰もいない教室がありました。

電気は消され、机も整頓され、いすもきちんとしまってあります。

ろうかを見るとぞうきんも整然とかけてあります。

運動会が終わったからといって気が緩むのではなく、

むしろ運動会で発揮した力が生かされているなとうれしくなりました。

時間を守ったり、さっと行動したり、きちんとそろえたり・・・。

あたりまえにできる子どもたちがすばらしいです。

一人一人が輝ける最高の運動会

１６日（土）、これ以上ない最高の天候のもと、運動会を開催しました。
子どもたちの最後まであきらめず、走りきる姿
友達のがんばりを応援し、共に喜ぶ姿
責任をもって係の仕事をする姿
心を一つにダンスやソーラン、組体操に取り組む姿・・・
どれもどれも最高にすてきでした。
運動会をとおして得られた力は今後、学校や社会で生活をする上でも必要な力です。
ぜひ生かしてほしいと期待しています。

保護者や地域の方に多くの声援をいただき、子どもたちの背中を押していただきました。
また、駐車場の整理やテントの片付けなどでも多くの協力をいただきました。
心より感謝します。ありがとうございました。

今後も子どもたちを共に見守り、励ましていきましょう。

 

いよいよ明日は運動会

明日はいよいよ運動会。
子どもたちの気持ちも高まってきました。
運動会のスローガンは「みんなで心を一つに　一人一人が輝ける　最高の運動会」です。
たくさんの人に子どもたちのがんばりや笑顔が届けられたらと思います。

明日、子どもたちがしっかり力を発揮するために以下の点をお願いします。
・夜しっかり体を休めておくこと
・力を発揮するための朝食を食べて登校すること
・水筒に多めの水分を持ってくること

明日は全力で頑張る子どもたちに、励ましと声援をよろしくお願いします！

米づくりをとおして

　５年生は総合的な学習の時間で、米づくりについて学んでいます。
16日（木）はお世話になる小原茂博さんに学校にお越しいただき、米づくりの苦労や工夫、おいしいお米をつくる秘訣について教えていただきました。

　その後、学校近くにある田んぼに移動し、実際に田起こしている様子を見学しました。

　

　６月には田植えを行い、秋には収穫をするなど、今後も見学と体験を行っていきます。
　体験的な学習や様々な人との関わりを通しながら、これからの米づくりや食糧生産についてもっと調べてみたいという課題意識を持ち、追究する力を育みたいと思います。

最高の運動会をめざして

　いよいよ今週末、１６日（土）が運動会です。子どもたちは徒競走、つなひき、ダンスやソーラン、組体操等の練習を短い期間で集中して行ってきました。暑い中での練習ですが、だんだんと仕上がってきているのを見て、成長を感じます。

　１３日（水）は各学年の練習に加え、総練習もありました。昼休憩には校庭の石拾いも行いました。子どもも教員も、みんなで心を一つにし、一人一人が輝ける最高の運動会をめざしていきます。

 

　

　子どもたちは疲れて帰ってきていると思います。暑さにまだ慣れていないこの時期は熱中症が心配です。当日も給水の時間をしっかり取る予定ですが、日常の健康管理が大切です。続けて、早寝、早起き、朝ご飯のご協力をお願いします。 

児童朝会をしました

 12日（火）、児童朝会が行われました。
まずは、運動会に向けて応援合戦の歌を歌いました。
「ぼくらはかがやく～♪　たいようのように～♪」
赤組、なかなか気合が入っています。
白組も負けてません。
「ぼくらは白い　いなずまだ～　つきすすむ光の矢～♪」

当日はどちらが勝つのでしょうか？

「力いっぱいがんばろう～♪」「元気いっぱいがんばろう～♪」

続いて各委員会の委員長から活動内容や全校児童に向けたお願いの発表がありました。運動会の練習の真っ最中ですが、委員会活動にもがんばってます！

「かもみ〜る」さんによる読み聞かせ

　本校では週2回（月・金）に「読み聞かせボランティア　かもみ〜る」さんによる読み聞かせが行われます。
11日（月）は、本年度はじめて４・５・６年生に向けて読み聞かせが行われました。
読んでいただいたのは、
　４年「クジラがしんだら」「ヤクーバとライオン」「ほしぞらのたからもの」
　５年「やきざかなののろい」「ふしぎなたけのこ」
　６年「ぼくの名前がきえないように」「ちいさなハチドリのちいさないってき」

でした。

知っているお話がありますか？どんな話だったか子どもさんに聞いてみてくださいね。

どのクラスでもじっと聞き入ったり、うなずきながら聞いたりする子どもの姿が見られました。

※１・２・３年生は金曜日に読み聞かせが行われます。

英語に慣れ親しもう！

4年生が外国語活動の時間に”How 's the weather?”の質問に答えらえるようにキーワードゲームをしていました。
キーワードは”sunny”です。
先生が”rainy”,”cloudy”,”snowy”と言った時は、先生の言葉を繰り返し、先生が”sunny”とキーワードを言ったら消しゴムをすばやく取ります。楽しみながら英語に親しむ様子が見られました。