「行事や出来事に惑わされず、 年間を通じて日常的に取組を継続…」
このことこそ、学校全体で進める校内研究で大切にしている点です。
来校者による学習参観が終了した後、そして、給食前でもある午前最後の学習時間のタイミングでしたが、３年生の教室では、この日も当たり前に、研究教科、特別の教科「道徳」の学習が（学年部研）として行われていました…。
学習の積み上げが「いつもの、当たり前の…」に変わり、そして、当たり前が毎日のみんなの生活を支えていきます。
隣の教室では自習体制が敷かれていましたが、出された課題にそれぞれの子どもたち個々が黙々と向き合い、静かに学習している様子も見られます…。
さて、今日の道徳では、「人生のどんな大切な気づき」に出会えるかな？
・自分の心と向き合う姿
・これまで、これからを見つめる姿
・仲間の真っ直ぐな気持ちを受け止める姿
・「学び・気づき」を、誰かに何とかして伝え、そして「決意」に変えていく姿
・気づきをノートいっぱいに書き留め、自分のものにしていく姿
子どもたちの表情や姿は、これまで、そして今の確かな成長の様子を写し出していきます。
子どもたちと先生とでつくりあげる素敵な成長の時間は、誰にとっても心地よく感じられる時間となりました。
