運動会を来週末に控え、体育の学習では運動会練習もすすめられています。
そのため、体育の学習前後の休憩時間には体操服で外遊びを楽しむため、低学年が仲よく遊具で遊ぶ姿には、複数の体操服姿を目にすることができます。
着用するものに関係なく一緒に活動できる子どもたちの姿を見て、たくましく成長していく様子を強く実感できました。
25日に予定しています運動会でも、力を合わせ全力の演技を行う子どもたちの微笑ましい姿にご期待ください。
あさがおの観察（1年）
1学期に育てていた『あさがお』に『たね』ができました。 この日は、生活科の学習で、1年生ができた『たね』の観察を行っていました。 正確には、花が咲き終わったあとにできる『実』の観察です…。 大小の大きさのもの、色も黄緑色のものや（熟した実の）薄茶色のものがあったりと、子どもたち...
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昨日は、407名で食べる最後の給食（お祝いデザート付き）が提供されました。 そして、新たな学校が誕生してから新たな学校づくりの先頭を走ってきた6年生（74名）が、いよいよ本校を旅立つ日がやってきました。 「◯◯のために、自ら考え、判断して行動する」 今年度後半には、生活の質を上げ... -
本日の運動会は、予定通り『実施』します。 ※マチコミメールでもお知らせ済です。ご確認ください。 今日の運動会では全校の子どもたちの『清らかに いきいきと たくましい』姿がグランドいっぱいに見られることでしょう。 「保護者、地域の皆様に、元気が届きますように…」 演技はもちろん、各... -
「個別最適化」「自由進度」といった言葉が用いられ、学校で行う学習のあり方がこれまでの一斉指導のあり方と様変わりした学習の方法が模索されています…。 少し前のことですが、6年生の教室でこうした学習への取組が行われていましたので紹介します。 「自由進度学習」 社会科の学習では、提示...