「児童朝会」のその後に… 〜発言に責任をもつ姿〜（その１）

いよいよ「冬将軍」の到来の時期となりました。

 昨晩から今朝にかけての悪天候が心配されていましたが、学校は「通常登校」です。

また、昨日から今週末までの予定で、２学期末「個人懇談」が始まりましたが、子どもたちの学校生活の動きは、進化・発展を続けています。

一昨日の「児童朝会」にて、複数の委員会から取り組む内容や全校への呼びかけ（依頼）が伝えられましたが、早速、翌日の朝（昨日）には、いくつかの委員会メンバーの動きに注目したので紹介します。

「おはようございますっ！」

玄関では、運営委員が「挨拶」を返しやすくなる「挨拶運動」を工夫して行っていました。

「なかよしジャンケンはじめるよ！　……」　

「僕（私）は○○を出したよ。（僕・私に）勝った人は運がいいかもねっ！」

校舎に響く校内放送を使って、ふれあい委員が「なかよしジャンケン」をはじめます。

校舎のあちらこちらで、ジャンケンの結果に歓声があがります。

自分たちが目指す学校づくりのため、「自ら出したアイデア（決めたこと）に主体的に、仲間と協力して取り組む姿」が実に微笑ましく映ります。

こうした時間、経験を積み重ね、「人間力」を伸ばしていってほしいと思います。