16日(火)、5時間目には、暖かな日差しの中、2年生が校庭を散策しながら生活科の学習で、「はるみつけ」の学習を行いました。
「見たことのあるくさやはなは、どんな名の植物なのかな?」
質問をしたり、確認し合あったりしながら気づきを深めていきます。
また、自分の言葉でメモを取り、後で行う学習で活用できる学びのあしあとを残しておくことが大切ですね。
今週末、天気が良ければ地域にでかけたり、公園に行ったりしてもっとたくさんの「はるみつけ」をしてみてはどうでしょう。
先週20日(金)には、今年度最後の「地域学校委員会」を開催しました。 先回にて「中間評価」を報告して以降、取り組んできた日々の教育実践についての令和7年度の学校評価「最終評価案」を提示、説明し、委員の皆さんから以下のようなご意見をいただきました。 (このことは、後日「学校だより...