昨晩は初雪が観測され、今朝はうっすらと雪化粧をしたなか、元気に子どもたちが登校しました。
師走を迎え、慌ただしさが増す頃ですが、学校では落ち着いた学期終わりを迎えることができるようしていきたいと考えています。
さて、毎週、月・金曜日の週2回、本校では校区の読み聞かせボランティア「かもみ〜る」の皆さんにお世話になって、朝読書の時間に「読み聞かせ」を行っていただいています。
子どもたちのそばで、その様子を目にしている先生たちが、普段とは違う他の学年・学級の子どもたちに対して「絵本の読み聞かせ」を行いました。
「どの先生の読み聞かせ？」
子どもたちは、先生が教室に入ってくるのを楽しみにして待ちます…。
そして、先生方も自ら選書した本を手に、それぞれ担当になった教室の子どもたちのもとに向かいます。
選書の意図、本との出会いを通した経験話を含め、いつもと違った雰囲気の中での先生たちによる「絵本の読み聞かせ」が進められました。
「読み聞かせ」には、絵本の内容のみならず、読み聞かせをしてくれた人との出会いや表情、その人から受けとる愛情のかたちををいつまでも心に刻んでいくことができる素晴らしい効果があるように感じています…。
近年、活字離れの進行についても様々なところから警鐘が鳴らされるようになり、本校の子どもたちにとってもこの点は、決して他人事ではなく人として豊かな人生を送っていくための大切な視点のひとつだと捉えています。
先生の声、表情、そして見つめる眼差し…、こうしたものを思い出しながら、
手にしてみる本が増えていくこと、
そして、本を通して多様なことばの表現力に触れ、豊かな想像力を育んでいってほしいと思います。
